Auteur Cohen D.

Sorbonne-Université, CNRS UMR 7222 “Institut des Systèmes Intelligents et Robotiques”, Service de Psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent, APHP GHU Pitié-Salpêtrière, PARIS.

Compte rendu 22es JIRP
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Les troubles fonctionnels sont une problématique fréquente en pédiatrie, et nécessitent une vision interdisciplinaire large et la prise en compte des besoins d’un enfant en termes de développement, pour s’assurer de sa bonne santé mentale. Les conditions et composantes d’une bonne santé mentale chez l’enfant sont d’abord un équipement personnel non altéré, à savoir l’absence de lésion néonatale par exemple, mais également de recevoir une réponse à ses besoins fondamentaux.