Quoi de neuf

Quoi de neuf Quoi de neuf en gastro-entérologie pédiatrique ?
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L’année 2025 a été riche en publications dans tous les domaines de la gastro-­entérologie, des troubles digestifs fonctionnels, plus communément appelés troubles de l’axe intestin-cerveau désormais, aux pathologies organiques (maladies inflammatoires chroniques de l’intestin, maladie cœliaque, etc.). Quelques articles ont été sélectionnés ici.

Quoi de neuf TDAH et HPI : du piège diagnostique aux aménagements pédagogiques
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Le trouble déficit d’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) et le haut potentiel intellectuel (HPI) sont deux profils cognitifs au-devant de la scène actuellement, qui restent pourtant source de confusion. L’un est un trouble, l’autre pas, mais les deux interrogent les enseignants et les soignants qui s’intéressent à la neurodiversité.

Certaines similitudes, comme l’agitation motrice et psychique ou l’intensité émotionnelle, conduisent à des erreurs diagnostiques. Le challenge consiste à savoir les différencier pour éviter des errances médicales délétères. Avec une difficulté supplémentaire lorsque les deux profils coexistent…

Quoi de neuf Quoi de neuf en rhumatologie pédiatrique ?
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La rhumatologie pédiatrique est une spécialité qui a connu un essor important ces dernières années. Elle concerne de nombreuses maladies rares qui méritent d’être connues des pédiatres généralistes puisqu’ils peuvent contribuer à diminuer l’errance diagnostique en adressant les patients en centre d’expertise et accompagner les patients traités pour des pathologies rhumatologiques en lien avec leurs rhumatologues pédiatres référents. L’année 2025 n’a pas fait exception avec de nouvelles recommandations nationales pour la prise en charge des ostéites chroniques multifocales récurrentes (OCMR) et internationales pour la maladie de Still, la fièvre méditerranéenne familiale (FMF) et la dermatomyosite juvénile (DMJ), en particulier avec des propositions de prise en charge de type “treat-to-target” (T2T) et des perspectives novatrices thérapeutiques plus ciblées dans plusieurs maladies auto-immunes et auto-inflammatoires monogéniques ou multifactorielles.

Quoi de neuf Quoi de neuf en pneumologie pédiatrique ?
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La tuberculose (TB) pédiatrique représente 12 % des cas dans le monde, et 16 % des décès dus à la TB. Les enfants, d’autant plus s’ils sont jeunes, présentent une vulnérabilité importante vis-à-vis de cette maladie. Pourtant, seuls 42 % des enfants de moins de 5 ans reçoivent un traitement préventif lorsqu’ils sont cas contact, et 71 % seulement des enfants ayant une TB maladie sont effectivement traités, un chiffre qui chute à 19 % en cas de TB multirésistante [1]. Le traitement de la TB chez l’enfant reste donc un challenge mondial, et de nouvelles prises en charge diagnostiques et thérapeutiques se mettent en place progressivement pour le faciliter et accroître son accessibilité.

Quoi de neuf Quoi de neuf en ORL pédiatrique ?
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Les ronflements de l’enfant et l’apnée du sommeil sont des motifs de consultation très fréquents en ORL pédiatrique. Un syndrome d’apnées obstructives du sommeil (SAOS) est, chez l’enfant, la principale indication d’adéno-amygdalectomie. C’est notablement vrai chez les patients présentant des comorbidités (trisomie 21, malformations craniofaciales et obésité surtout). Cependant, de nombreux enfants présentent une obstruction multi-étagée qui n’est pas toujours corrélée à une hypertrophie amygdalienne visible. C’est dans ce contexte qu’une endoscopie sous sommeil induit (ESSI, ou DISE en anglais pour Drug Induced Sleep Endoscopy) est de plus souvent indiquée pour identifier et traiter les différents sites obstructifs.

Quoi de neuf Quoi de neuf en nutrition pédiatrique ?
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Parmi les articles de nutrition pédiatrique publiés cette année, notre attention a été retenue par ceux traitant de l’intérêt potentiel des biotiques dans les préparations infantiles, du problème majeur de santé publique planétaire que représente la carence martiale, des risques du végétalisme, de l’épidémie de scorbut en France, et des nouveautés en obésité pédiatrique.