• Parce que l’enfant est un être en devenir et que la pédiatrie constitue de fait le paradigme de la médecine préventive,

• Parce qu’il s’agit réellement d’actes spécialisés nécessitant la maîtrise et la possession d’outils spécifiques, mais aussi de l’expérience nécessaire à sens clinique performant,

• Parce que la démographie de la pédiatrie en France implique que le pédiatre ne peut pas se positionner comme médecin de premier recours pour toute pathologie aiguë de l’enfant, mais qu’au contraire l’exercice de la pédiatrie est amené à évoluer vers la pratique d’actes et de consultations réellement spécialisés,

la maîtrise, par la possession des techniques et des équipements appropriés et même, osons le dire, l’excellence dans la mise en œuvre des différents dépistages aux âges clés de l’enfant – qu’ils soient sensoriels ou neurocognitifs – ne peut raisonnablement s’imaginer, dans leur globalité, que dans le cadre d’un exercice médical spécialisé :[...]

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