Prise en charge et accompagnement

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“Il est triste que la bonté n’accompagne pas toujours la force.” 1

Il est proposé à l’étudiant, parmi les objectifs des épreuves médicales classantes, de “connaître, planifier et orienter la prise en charge des enfants dans les situations d’urgence ou plus encore de suivis prolongés”.

Le terme même de “charge” peut induire, plus ou moins explicitement, un poids à porter, un effort à fournir, un objet lourd à soutenir.

Or, c’est le sujet qu’on[...]

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À propos de l’auteur

Service de Pédiatrie Générale, Hôpital Robert Debré, PARIS.

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